Musikerziehung - Musikpädagogik
Musikalische Früherziehung -  Elemantare Musikerziehung
Forum Musikerziehung
Musik macht klug

Alle Kinder zeigen sich schon früh empfänglich für Musik, Tanz und vielseitige spielerische Gestaltung. Die Wissenschaft sagt uns, dass gerade im Vorschulalter der akustisch-musikalische Sinn der Kinder auf Förderung wartet. Die Musikalische Früherziehung hat vielseitige Gestaltungsbereiche, wie das Singen und Musizieren, das Sprechen und das Hören, das freie und gebundene Tanzen, das Gestalten nach festen Regeln, das Improvisieren und Experimentieren und das bildnerische Gestalten. In der Musikalischen Früherziehung sollen grundlegende Begegnungen der Kinder mit diesen Inhalten ermöglicht werden. Ziel des Unterrichts ist es, die Neugierde und Freude an Musik zu wecken, zu erhalten und Interessen auszubauen.

Die Inhalte musikalischer Früherziehung: Erwerben eines vielseitigen Repertoires an Liedern, Texten und Tänzen Spielen auf elementaren Instrumenten (Orff- und Percussionsinstrumente) Freie Bewegung mit und ohne Instrument Kennen lernen verschiedener Musikinstrumente Differenzierung der Wahrnehmung, insbesondere des Hörens (hoch-tief, laut-leise, lang-kurz, viel-wenig, einzelne Instrumente aus einem Musikstück heraushören,…) Förderung von Kreativität, Selbstbewusstsein und sozialer Kompetenzen beim gemeinsamen Singen, Bewegen, Tanzen, und Musizieren Quelle: http://msv-waidhofen-ybbstal.at/frueherziehung.php Die Elementare Musikerziehung bietet Kindern ab dem Volksschulalter die Möglichkeit, Musik mit all ihren Sinnen zu erleben. Die Neugier im musikalischen Bereich wird geweckt und gefördert. Ziele der elementaren Musikerziehung: Das Kennenlernen und Festigen von Noternwerten und Rhythmus, Notensystem und Notenschrift, Rhythmen ganzheitlich erfahren und umsetzen, Förderung der akustischen Wahrnehmung - Tonhöhen unterscheiden, Tonfolgen genau nachsingen, musikalische Formen erkennen, Kennenlernen verschiedener Musikinstrumente, Umsetzen der gelernten Musiktheorie im Blockflöten-Gruppenunterricht

Bild: © Hallgerd - Fotolia.com

Mein Musimo - Musikalische Früherziehung

Mein Musimo ist das neueste Früherziehungskonzept, das den EMP-Lehrkräften zur Verfügung steht. Mit pädagogischem Feingefühl wurden in diesem Konzept die Ziele und Inhalte der elementaren Musikerziehung mit den neuen Bildungsrichtlinien der Kinder-tagesstätten in Einklang gebracht. Spannende und lehrreiche Reise- und Klangabenteuer erwarten die Kinder mit dem fröhlichen Musikmobil. Ein Spielthema führt als roter Faden durch jede Kindermusikstunde. Zu jeder Einheit gibt es eine Materialsammlung mit vielen weiteren Anregungen und Vorschlägen, mit der die Lehrkraft flexibel eigene Stunden gestalten kann. Ein mobiles, bewegliches Konzept – kein straffes Lernprogramm. Auch für altersgemischte Gruppen geeignet – in Musikschule und Kindergarten.

Ein moderner und aktueller Fahrplan
Musikalische Früherziehung ist eine Sonderform der Vorschulerziehung. Das MUSIMO hat diesen Grundgedanken der elementaren Musikschulung mit der aktuellen Bildungsdiskussion und den neuen Richtlinien für die Erziehung im Kindergarten in Einklang gebracht.
Neben der musischen Frühförderung sind die Bereiche der Vorschulpädagogik verstärkt in den Vordergrund gerückt: Spracherziehung, Schulung der Grob- und Feinmotorik, Sozialkompetenz, Kreativität, Selbstständigkeit, Gestalten und Experimentieren. So gibt es zu jedem Musikthema in den Lehrerbänden ein zusätzliches außermusikalisches Materialangebot, das mit seiner Vielfältigkeit und Variationsmöglichkeit die Gesamtentwicklung der Kinder unterstützen und fördern möchte.

Reise- und Spielthemen
Die Lerninhalte werden auf einer großen Reise mit dem Musimo vermittelt, einem liebevoll gestalteten imaginären Fahrzeug. Zusammen mit der Lehrkraft unternehmen die Kinder mit dem Musimo die herrlichsten Reisen – und erkunden dabei mit allen Sinnen die Welt: Vom vertrauten häuslichen Zimmer aus geht es hinaus auf die Straße Rumpelrai, dann weiter zum Teich, an dem der kleine Singfrosch Duli wartet. Die Kinder besuchen den Zirkus Dideldum, spielen auf den verschiedenen Instrumenten, tanzen mit den Regentropfen und dem Wind und reisen (im 2. Jahr) dann sogar nach London, „Bella Italia“ und Afrika …

Vorschulkinder musizieren
Musikunterricht als Übungsfeld für allgemeine Fähigkeiten:

• Sprech- und Sprachförderung
• Körperschulung, Bewegung und Tanz im freien Spiel mit oder ohne Spielmaterialien (Reifen, Tücher, Bälle usw.
• Schulung der Feinmotorik
• Malen und Zeichnen
• Farben und Formen kennenlernen
• Beschäftigung mit Umwelt, Natur, anderen Ländern
• Konzentrationsschulung
• Sozialverhalten: Rücksicht nehmen, sich einordnen, abwarten, führen, teilen, zuhören ...
• Kreativität anregen und fördern

Musikalische Reise- und Lernziele

• Freude und Interesse an der Musik wecken und vertiefen
• Musikalische Wahrnehmung fördern und stärken
• Von Musik bewegt werden
• Freude am Singen und Sprechen, Stimmentfaltung
• zum aktiven Umgang mit Musik anregen
• Bewusstes Musik-Hören, Hörkonzentration entwickeln
• Ausbildung des musikalischen Vorstellungsvermögens: Klang – Rhythmus – Melodie – Dynamik – Tempo
• Instrumente kennenlernen
• Klangerzeugung erforschen

Mein MUSIMO - Schülerheft 1: Das fröhliche Musikmobil, ein Kinderheft für das erste Musikjahr zum Schmökern, Nachschlagen...
Mein MUSIMO - Lehrerband 1: (Praxishandbuch): Musikalische Früherziehung in Musikschule und Kindergarten; für Kinder...
Mein MUSIMO - Schülerheft 2: Mit dem MUSIMO unterwegs durch Europa, ein Kinderheft für das zweite Musikjahr zum...
Mein MUSIMO - Lehrerband 2: (Praxishandbuch): Musikalische Früherziehung in Musikschule und Kindergarten; für Kinder...
Mein MUSIMO - Mal- und Notenheft
Mein MUSIMO - Lieder-CD: Die fröhliche Liedersammlung aus MUSIMO 1 und 2 - zum Singen, Bewegen und Spielen
Mein MUSIMO - Lehrer-CDs 1 (2 CDs): Hörbeispiele 1. Unterrichtsjahr
Mein MUSIMO - Lehrer-CDs 2 (2 CDs): Hörbeispiele 2. Unterrichtsjahr

Musik-Fantasie
wie Musik den kleinen Menschen fantastisch berühren kann

Elementare Musikerziehung für Kinder von 4 bis 6 Jahren mit Fantasie und Spaß!

Musik-Fantasie Standardwerk für die Musikalische Früherziehung. Seit 15 Jahren begeistert Musik-Fantasie Kinder, Eltern und Lehrkräfte, denn die abwechslungsreich gestalteten Musikstunden mit interessanten Spielthemen stellen das Kind ganz in den Mittelpunkt. Den Grundbedürfnissen der 4- bis 6- Jährigen  wird bei den Stundenplanungen in vollem Maße Rechnung getragen. Ein wichtiger pädagogischer Grundgedanke des in jahrelanger Unterrichtspraxis entstandenen Konzepts ist das ganzheitliche Erleben mit allen Sinnen.

Musik-Fantasie bleibt immer aktuell!
Als einziges Früherziehungskonzept bundesweit erhalten Musik-Fantasie-Lehrkräfte regelmäßig Updates mit neuen Ideen und Anregungen für den individuellen Früherziehungsunterricht.

Zielgruppe
Musik-Fantasie wendet sich an Musiklehrerinnen und Musiklehrer, die sich auf bewährte Vorgaben und Entwicklungswege verlassen möchten. Mit der dadurch gewonnenen Sicherheit von der ersten Unterrichtsstunde an werden sie zunehmend den Weg zu einem ganz persönlichen Unterrichtsstil und einem individuell gestalteten Unterricht finden.

Lerninhalte
Alle Lernziele und Inhalte der Musikalischen Früherziehung werden in Musik-Fantasie methodisch und didaktisch ausführlich erschlossen:

• Singen und Sprechen
• Bewegung und Tanz
• Musikhören, musikalische Wahrnehmung schulen
• Elementares Musizieren, Instrumentalspiel mit Orff-Instrumenten und Glockenspiel
• Instrumentenkunde
• Erfahrungen mit Inhalten der Musiklehre (Notenwerte, Notennamen)
• Malen und Gestalten

Elternkontakte
Eine Kurzzusammenfassung jeder Musikstunde (Deckblätter im Lehrerband) informiert die Eltern über das, was das Kind im Unterricht erlebt und erfahren hat. Das regelmäßige Angebot einer “offenen Stunde" und persönliche Gespräche fördern das Interesse und die Unterstützung der Eltern.

Autoren
Die Leute von Musik-Fantasie sind Früherziehungspraktiker und haben aufgrund ihrer jahrelangen Arbeit an Musikschule, Kindergarten und Grundschule dieses Material für die Praxis geschaffen. Der dauerhafte Erfolg von Musik-Fantasie belegt das praxisnahe Konzept und garantiert eine Musikschulung, die Mut und Spaß macht - den Ihnen anvertrauten Kindern und Ihnen selbst auch!_

Musiklehre Online

Musiklexikon

Musik-Fantasie, Band 1, Mein erstes Musikschuljahr: Kinderheft für das erste Musikjahr zum Schmökern, Nachschlagen...
Musik-Fantasie, Band 2, Mein zweites Musikschuljahr: Kinderheft für das zweite Musikjahr zum Schmökern, Nachschlagen...
Musik Fantasie - Schülerheft 1: Kinderheft für das erste Musikjahr zum Schmökern, Nachschlagen und Gestalten...
Musik Fantasie - Schülerheft 2: Kinderheft für das zweite Musikjahr zum Schmökern, Nachschlagen und Gestalten
Musik Fantasie - Lieder-CD: Alle 25 Lieder aus Musik Fantasie 1 und 2, gesammelt auf einer CD
Musik-Fantasie 1 - Lehrerband 1. Musikjahr mit 36 Stundenbildern zur Musikalischen Früherziehung für Kinder von 4-6 Jahren
Musik-Fantasie, Band 2, 2. Musikschuljahr: Eine fantasievolle musikalische Früherziehung mit 36 detailliert ausgearbeiteten...

Kinder spielen mit Orff-Instrumenten
55 Klanggeschichten und weiterführende Spielideen

Mit der Handtrommel wird eine kleine gereimte Klanggeschichte zum Leben erweckt. Vogelgezwitscher (Glöckchen), das Rascheln des Laubes im Herbst (Rassel), verschiedene lustige Tiere, Piraten und Geister treten in weiteren Klanggeschichten auf. Kinder experimentieren mit Klängen und mehreren elementaren Instrumenten und erleben, wie das Orff-Instrumentarium spielerisch eingesetzt werden kann. Orff-Instrumente zu spielen, erfordert Konzentration, schult den auditiven Sinn, vermittelt zahlreiche taktile Eindrücke und verbessert die Feinmotorik und - nicht zu vergessen: Musik macht Kindern einfach Freude. Also: Ausprobieren und gemeinsam musizieren mit der Aussicht auf viele schöne Klangerlebnisse!

Alter: 2 bis 8 Jahre
Bereich: Krippe, Kindergarten, Grundschule, Musikschule, Eltern-Kind-Gruppe, Kita
Zielgruppe: Eltern, Eltern-Kind-GruppenleiterIn, ErzieherIn, KinderpflegerIn, Lehrer, Musiklehrer, Rhythmiklehrer, Sozialpädagogische AssistentIn, Tagesmutter

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Jetzt machen wir Musik!
Ausgearbeitete Stunden zur musikalischen Früherziehung

Körperorchester spielen, Krachmacherlied singen, Kronkorkenschellen bauen:
Dass Musik machen einfach Spaß macht, erleben die Kinder auf dieser musikalischen Erkundungstour. Beim Singen, Experimentieren und Musizieren mit Orff-, Alltags- und Körperinstrumenten sammeln sie spielerisch erste Erfahrungen mit Klängen, Rhythmen und der Notenschrift. Die 17 aufeinander aufbauenden Praxiseinheiten für ein Jahr musikalische Früherziehung sind ohne große Vorbereitung und auch für Nicht- Musiker in der Kita einsetzbar. Natürlich darf auch ein gemeinsames Abschlusskonzert nicht fehlen!
Und damit selbst dabei garantiert nichts schief geht, finden Sie alle Lieder des Buches auch auf der mitgelieferten Audio-CD.

Verlag An der Ruhr; 87 Seiten, empfohlenes Alter: 4 - 7 Jahre

Jetzt machen wir Musik!

Praxisbuch Musikakalische Früherziehung
in Vorschule und Kindergarten mit Audio-CD

Ein Handbuch für den ersten Musikunterricht auf der Basisstufe

Wie soll ich mit den Kindern musizieren, wenn ich selbst unmusikalisch bin? Wie verschaffe ich den Kindern Zugang zur Musik? Wie gestalte ich den ersten Musikunterricht? – Auf solche und ähnliche Fragen gibt dieser Ratgeber ausführliche Antworten und zeigt, wie Kindern lustvoll und erfolgreich erste praktische und theoretische Kenntnisse im Bereich Musik vermittelt werden können.
Das Buch macht Mut, mit den Kindern zusammen die Welt der Klänge zu erschließen und die Grundlagen für die musikalische Weiterbildung zu legen.
Alle wichtigen Bereiche des ersten Musikunterrichtes werden angesprochen – Sprechstimme, Singstimme, Rhythmik, Hören, Empfinden und das Musizieren mit dem Orffschen Instrumentarium oder mit einfachen selbst gebastelten Musikinstrumenten.nten.
Begleitet sind die in der Praxis leicht umsetzbaren Lektionsmodelle von theoretischen Informationen, sodass sich das Buch auch für weniger erfahrene Fachkräfte im Elementarerziehungsbereich eignet.
Arbeitsblätter, Bastelvorschläge und die CD mit Hörbeispielen, Hörvorlagen und Playbacks zum Mitsingen ermöglichen eine abwechslungsreiche, spannende und zielgerichtete Einführung in die Wunderwelt der Musik.
 

Inhalt: - Der Musikraum - Theoretische Grundlagen - Körperinstrumente - Stimme - Klingende Materialien - Musizieren mit Orff-Instrumenten - Geschichten - Gedichte und Verse vertonen - Bilvertonen - Lieder erarbeiten - Lieder erfinden - Liedbegleitung mit Pentatonik.onik.

Praxisbuch Musikakalische Früherziehung in Vorschule und Kindergarten mit Audio-CD

Elementar: Erste Grundlagen in Musik: Box

Musikalisches Tun ist ein elementares Bedürfnis. Von Geburt an handeln Kinder musikalisch und begegnen Musik aufgeschlossen und neugierig. Der aktive Umgang mit der Musik stärkt die Persönlichkeit des Kindes und legt Grundsteine für eine positive emotionale und soziale Entwicklung. Überdies werden durch das Zuhören, Singen und Sprechen die Sprachkompetenz gefördert und über Fingerspiele, Abzählreime, Singspiele und Zahlenlieder ein mathematisches Denken angebahnt.
Mit Elementar gelingt es spielerisch, die musikalischen Kompetenzen der Kinder aufzugreifen und zu fördern.
Das Komplettpaket bietet umfangreiche Materialien, um die Musikfreude der Kinder zu erhalten und sie im aktiven Umgang mit Musik altersgemäß zu fördern.
Zahlreiche Angebote zu den Bildungsbereichen „Singen und Sprechen", „Instrumentenspiel", „Bewegung und Tanz" sowie „Szenisches Spiel" lassen Musik vielfältig erlebbar werden.  Mit Elementar vermitteln Sie spielerisch die aktuellen Inhalte der Bildungspläne und bereichern den Kinderalltag durch viele wertvolle, sinnliche und musikalische Momente. Alle Ideen und Aktivitäten lassen sich mithilfe des übersichtlichen Karteikartensystems schnell finden und sind so konzipiert, dass sie ohne große Vorbereitungen durchgeführt werden können.
Inhalt: 92 Karteikarten DIN A5, 20 Instrumentenkarten, 20 Tierkarten, 22 Bildkarten DIN A4, 1 Mimikwürfel aus Holz 6 cm, 1 Audio-CD, Kopiervorlagen. Mit Begleitheft.
Geeignet für: Kinder ab 4 Jahren, Kindergarten, Vorschule.

Elementar: Erste Grundlagen in Musik (Box)

Percussion Sortiment zwölfteilig
Nino Percussion NINOSET012

Set mit 12 Percussioninstrumenten
je 1x ABS Handtrommel blau 12', grün 8', gelb 6'
ABS Handtrommel mit Schellen 10' rot
Fell Maracas Paar klein, Holzblock groß
Eiershaker Naturfell
Schellenstab mit sechs Paar Nickelsilberschellen, Gelb
Schellenstab mit sechs Paar Nichelsilberschellen, Rot
Schellenring einreihig, 8 Paar Schellen Nickelsilber
Holzshaker klein, LGA geprüft

Nino Percussion Set zwölfteilig

Nino Percussion Set fünfzehnteilig
Inhalt: 1 x Holz Güiro, 1 x Triangel 6 Zoll, 1 x Plastik Egg Maracas Paar rot, 1 x Mini Güiro, 1 x Egg Shaker, 1 x Racket Tamburin, 1 x Holz Claves Paar small, 1 x Energy Chimes medium, 1 x Holz A-Go-Go 2-reihig, 1 x Double Shaker, 1 x Holz Shaker Sortiment 3-teilig dreieckig, 1 x "Bananen" Shaker, 1 x Korb

Rhythmus Set I
von Rohema (Kinder.- u. Junior-Musik)

Attraktives Rhythmus Set für bestehend aus 24 Instrumenten inklusive robuste Tasche. Zertifizierte Hölzer. Made in Germany

Zusätzlich im Lieferung enthalten: 2x Beater (Filz) und 4x Beater (Holz

Rhythmus Set I von Rohema

Orff Set IV
von Rohema (Kinder.- u. Junior-Musik)

Attraktives Orff Set bestehend aus 13 Instrumenten. Zertifizierte Hölzer. Made in Germany

Orff Set IV von Rohema

Orff Set I
von Rohema (Kinder.- u. Junior-Musik)

Attraktives Orff Set bestehend aus 12 Instrumenten. Zertifizierte Hölzer. Made in Germany

21 teiliges Percussion Set mit Tragetasche und Wandhalterung
mit Macaras, Triangel, Becken, Trommel, Schellenringe, Kuhglocke u.v.m.

Komplettes 21teiliges Percussion Set der gängigsten Instrumente in kindgerechten Größen. Alle Instrumente können leicht in der strapazierfähigen Tragetasche untergebracht werden - oder auch mit den Trageschlaufen übersichtlich an die Wand gehängt werden.

Inhalt:

• 2 Holz Macaras Höhe ca. 15 cm
• 2 Schüttel-Eier
• 1 Double Tone Block mit Holzgriff und Schlegel, Breite ca. 19 cm
•  4 Metall Triangel mit Schlegel mit Kunststoffspitzen, ca. Größen 13 cm 15 cm, 17 cm und 20 cm
• Schellenreifen aus Schichtholz mit 6 Paar Schellen, Ø 20 cm
• 1 kleine Trommel mit Naturfell und Schlegel Ø 20 cm
• schwarz lackierte Kuhglocke / Cowbell mit geschraubtem Metall-Haltestange, ca. 10 x 5 cm
• 2 x 2er Metall-Becken mit blauer Fingerschlaufe, , Ø 15 cm und Ø 20 cm
• 2 Holz Agogo / Tone Block (1 x glatt, 1 x geriffelt) aufrecht, Höhe ca. 19 cm mit einem Schlegel
• 2 Schellenringe in Rot und Blau mit jeweils 4 Schellen, als "Armband" mit Klettverschluß
• 1 Schellenstab mit 4 Paar Schellen, Höhe ca. 21 cm · 2 rote Holz Klangstäbe, ca. 17 cm · 4 Holz natur Klangstäbe, ca. 13 c

Abmessungen der Tasche mit Inhalt: ca. 47 x 40 x 10 cm mit zwei Tragegriffen und zwei Schlaufen für eine mögliche Wandbefestigung

Das 21-teilige Percussion Set

Atlas World Music großes Percussion-Set für Kinder

10 Stück, Holzblock, Kastagnetten, größerer Tambourin, Triangel und Maracas.
hergestellt von Atlas World Music - Traditionelle Instrumente aus aller Welt
komplett mit Tasche

Dieses tolle Set enthält viele Percussionsinstrumente für Kinder zu einem hervorragenden Preis. Es wird mit einer lustigen, durchsichtigen Tragetasche mit Reißverschluss geliefert. Dies ist ein toller Preis für so viele Instrumente, und Kinder lieben es einfach!

Das Set enthält:
Klangstäbe - großes Tamburin - Triangel - Maracas - Schellenstab - Schellenarmbänder - Schellenkranz - Holzblock - Kastagnetten - Triangel

Atlas World Music großes Percussion-Set für Kinder

100 bunte Kanonhits, mit Audio-CD
Wolfgang Hering

Verlag: Helbling Verlag GmbH, März 2010
Broschiert 100 Seiten

Mit diesem Buch bringt der bekannte Kinderliedermacher Wolfgang Hering die jahrhundertealte Tradition des Kanonsingens in eine zeitgemäße Form. Die vorliegenden Kanons sind größtenteils vom Autor neu komponiert und mit ansprechenden Texten unterlegt.
Vervollständigt wird die Sammlung mit bewährten Stücken, die der Autor in seiner täglichen Arbeit als erfolgreicher Kinderliedermacher und Fortbildner für Pädagogen einsetzt.
Ob im Kindergarten, im Hort, in der Schule oder in der Jugendfreizeit: Die pädagogisch-didaktische Aufbereitung und die übersichtliche Gestaltung machen aus dieser Sammlung einen wertvollen Fundus für Erzieherinnen, Lehrer und Eltern. Die thematische Gliederung bietet einen schnellen Zugriff für den passenden Kanon zu jeder Gelegenheit:
- einfache, rhythmische Sprechkanons mit und ohne Bodypercussion
- Sprechkanons mit Bewegungsanleitungen und lustigen Spieltipps
- Geräuschkanons mit Improvisationsbeispielen
- Singkanons in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen
- Kanons in verschiedenen Sprachen

100 bunte Kanonhits, mit Audio-CD!

Freunde sind wichtig
Ruth Schneidewind

Verlag: Helbling Verlag GmbH; Oktober 2012
Broschiert: 104 Seiten

Freunde sind wichtig heißt das neue Liederbuch von Ruth Schneidewind mit 44 ihrer schönsten und bekanntesten Lieder, die nun in einem Buch vereint sind eine wahre Fundgrube zum Singen, Mitmachen, Zuhören oder Träumen.
Zu jedem Lied gibt die bekannte Musikpädagogin Ideen, Anregungen und Tipps zur tänzerischen, szenischen, bildnerischen und musikalischen Gestaltung, die aber auch weiterentwickelt werden wollen, um Neues zu erfinden und Improvisation zu wagen.
In fünf Kapiteln Ich Wir Zeit Natur Fantasie bietet das Buch Lieder aus dem Erfahrungsbereich der Kinder, die sie heute bewegen und unmittelbar ansprechen.
Zusätzlich zu einigen Begleitsätzen für Klavier und Gitarre, einer Grifftabelle, kleinen Ostinati und rhythmischen Patterns, sind alle Lieder mit Akkordbezifferung versehen. Die beigefügte Bonus-CD enthält Ausschnitte der Lieder zum Kennenlernen.
Zusätzlich erhältlich sind eine Playback-CD mit live eingespielten Playbacks ausgewählter Lieder...

Freunde sind wichtig!

Singen im Kindergarten, Allgemeine Ausgabe

Verlag: Helbling Verlag GmbH; Dezember 2009
Ringeinband: 296 Seiten

Ob für den Kindergarten und die Kindertagesstätte, für die musikalische Früherziehung oder für zu Hause: dieses Praxishandbuch ist der ideale Begleiter für Erzieherinnen und Erzieher, Pädagogen und Eltern.
Singen und Musizieren im Kindergarten und zu Hause macht Freude und weckt Neugierde auf die Entwicklung der Klangwelt. Perfekt zugeschnitten auf die Interessen und Fähigkeiten von Vorschulkindern beinhaltet das Buch Spaß- und Bewegungslieder, Tierlieder, Lieder zu Jahreszeiten und Jahresfesten, Morgen- und Abendlieder, Lieder zu Beginn und Abschluss sowie fremdsprachige Lieder (Englisch, Französisch, Türkisch etc.). Die Loseblattsammlung im praktischen Ordner hält zu jedem Lied fantasievolle Gestaltungsideen und konkrete Vorschläge zur Umsetzung bereit. Sie bietet Einstimmungen und Warm-ups für den gelungenen Einstieg, Stimmbildungsgeschichten mit spielerischen Übungen, Handgesten und Gebärden, Bewegungsgestaltungen, Tänze, Reigen, Rollenspiele und szenische Gestaltungen, Klangexperimente mit Stimme, Körper, Instrumenten und Materialien sowie Bodypercussion und Hinführung zum elementaren Musizieren. Sie finden weiterführende Anregungen wie Malen und Basteln, Naturbetrachtung und Experimente. Mit Grundlagenbeiträgen zur Förderung und Schulung der Kinderstimme und der Bedeutung von Musik in der frühkindlichen Entwicklung. Die Ausgabe Baden-Württemberg (erschienen 2007) unterscheidet sich von der Allgemeinen Ausgabe in 20 von 111 Liedern (meist Lieder mit Regionalbezug). Konzeption, Gliederung und Gestaltung sind bei beiden Ausgaben identisch. Singen im Kindergarten, Allgemeine Ausgabe!

Tierische Weltreise
Andrew Bond

Verlag: Helbling Verlag GmbH; Mai 2013
Buch + 2 Lieder-CDs

Die rund 40 eingängigen und humorvollen Lieder des bekannten Schweizer Kinderliedermachers Andrew Bond werden seit Jahren in Schule und Kindergarten mit Begeisterung gesungen. Nun liegt erstmals eine Liedauswahl auf Deutsch vor. Bonds längst bewahrte Lieder sind Ohrwürmer mit frischen, frechen Texten und beschwingten, poppigen Melodien, die Kinder sofort zum Mitsingen animieren.
Angesteckt vom Reisefieber geht es mit den unterschiedlichsten Verkehrsmitteln durch alle Kontinente, in fremde Länder, übers Meer, sogar bis auf den Mond!
So reichhaltig wie die besungenen Tiere und Landschaften ist auch die Musik. Eine Handvoll englischer Songs runden die Sammlung ab.

Das Buch bietet:
musikalisch gehaltvolle und gut singbare Lieder
breitgefächerte und sorgsam ausgewählte Themen aus dem Erlebnisfeld der Kinder
zahlreiche Erarbeitungshinweise und Gestaltungstipps zum Singen, Spielen und Tanzen
Rhythmus-Begleitungen und Bewegungsspiele zu vielen Liedern
Impulse für den fächerverbindenden Unterricht

Inhalt:
Reisefieber – Lieder vom Fahren, Fliegen und Fernweh * Reisefieber * Weltreise * Ich fliege mit dem Bus * Unser Pilot * Mondreise * Schiff ahoi * Dream of the sea * Summer ABC * Let’s go to the seaside * Kommt, wir wollen wandern gehen * Mein Tretroller * Trampampampedalohupobil * Zehn Motorräder * Kamel reiten * Ruderrennen * Im Bus * Straßenbahn-Nummern * Zug um Zug * Nachtzug * Heißluftballon * Hyänen lachen Tränen – Lieder von fernen Ländern und wilden Tieren * Hyänen lachen Tränen * Elf Elefanten * Elefantastisch * Zu den wilden Tieren * Wo ist der Urwald hin? * Komm, Chamäleon * Steh nie auf ner Schlange * Faultier * Hopp Hippo * Hunger im Dschungel * Ein alter Tiger * Australien ist groß * Rock Pool Rock * Zwei Delfine * Bob und Baba Biber * Hinter dem Eisbär her * Ein Monster im Loch Ness * Wild sein will ich * Sitz nie auf dem Skorpion * Den Walen ist wohl
Das ermäßigte Paketangebot enthält das Buch und die beiden Lieder-CDs.

Tierische Weltreise!

BodyGroove Kids 1, mit CD-ROM
Richard Filz, Ulrich Moritz

Verlag: Helbling Verlag GmbH; September 2012,
Broschiert: 104 Seiten

Die auf drei Bände angelegte Reihe BodyGroove für den Gruppenunterricht mit 6-18-Jährigen wendet sich an Leiterinnen und Leiter von Kinder- und Jugendgruppen in Schule und Musikschule, in freien Trommelgruppen, Chören und Orchestern.
Bodypercussion in der Gruppe ist pures Bewegungs- und Rhythmusvergnügen. Nebenbei erwerben die Schülerinnen und Schüler auf vielfältige Weise elementare rhythmische Fähigkeiten.
Bodypercussion ist ein abwechslungsreiches, buntes Übungssystem, mit dem Rhythmus in vielen Facetten gelehrt und „begriffen“ werden kann.
Bodypercussion ist fast überall einsetzbar und fasziniert mit variablen Sounds und raffinierten Bewegungsfolgen.
Bodypercussion ist eine Einladung zur schöpferischen Arbeit mit Rhythmus und Musik, sie fördert Geschicklichkeit, Mut und Spontanität, schult Aufmerksamkeit und Gedächtnis und stärkt Selbstbewusstsein. Kommunikationsfähigkeit und Fantasie.
Der vorliegende erste Band BodyGroove Kids 1 enthält Warm-ups und Hand-zu-Hand-Übungen, Soundspiele, Partner- und Begegnungsspiele, Kreisspiele und Aufführungsstücke für die 6-10-Jährigen. Alle Stücke sind strukturell ganz einfach, gut durchschaubar und schnell verständlich. Inhaltliche Aufhänger der Stücke sind witzige Texte, kleine Geschichten und Lieder. Auf einfachen Tutti-Rhythmen können Solisten kurze Improvisationen wagen; in Vorspiel-Nachspiel-Runden können alle einbezogen werden und ihre Rhythmusideen vorstellen. Hinweise zur Erarbeitung und Anregungen zu Variationsmöglichkeiten geben methodische Hilfen. Für die kreative rhythmische Weiterarbeit finden Sie im letzten Kapitel die Vorlagen und Spielideen für ein Klangkartenspiel.
CD+ mit Videoclips und Audioaufnahmen
Auf der beiliegenden CD+ ist die Grundform jedes Spielstücks als Video eingespielt. Mitreißend und authentisch wird so jedes Stück lebendig und lädt zum Mitspielen ein. Die Sounds, Bewegungsfolgen und Spielabläufe können leicht abgenommen werden. Der Audioteil enthält sechs Übungsloops in verschiedenen Tempi, die ein hilfreicher und cooler Soundtrack zum Einüben der Stücke sind.

BodyGroove Kids 1, mit CD-ROM!

Musikgarten 1 - Wir machen Musik
Lorna Lutz Heyge

Verlag: Schott Music; Mai 2013,
Broschiert: 48 Seiten

"Musikgarten 1 - Wir machen Musik" wendet sich an Musiklehrer, Erzieher und Eltern, die die musikalische Veranlagung von Kindern im Alter von 18 Monaten bis 3 Jahren weiterentwickeln möchten.
Das Konzept geht auf den wachsenden Erlebnisraum der Kinder ein und möchte spielerisches Musizieren zu einem festen Bestandteil im Familienleben machen. Denn erst wenn das Kleinkind aktives Musizieren in seiner Umwelt erlebt, wird es Freude am eigenen Musizieren entfalten.
Die überarbeitete und erweiterte Neuauflage in übersichtlichem Layout bietet nun 2 Lehrerhandbücher und 4 Liederhefte mit CDs.

Musikgarten 1 - Wir machen Musik!

To be continued...

Index - Musikverlag Helbling - Lorenz Maierhofer - Musikalische Früherziehung - Musikzeitschriften - Forum Musikerziehung - Musik macht klug - Musikinstrument online lernen - Musikhochschulen in Österreich - Konservatorien in Österreich - Musikschulen in Österreich - Musikhochschulen in Deutschland - Musikbücher der Reihe "Forum Musikpädagogik" - Musiktherapie - Die Kodály-Methode

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